청소년지도방법론 사진활동과 지역봉사를 연계한 창의적 체험활동

청소년지도방법론 사진활동과 지역봉사를 연계한 창의적 체험활동

[청소년지도방법론] 사진활동과 지역봉사를 연계한 창의적 체험활동.ppt

목차 1.선정이유 2.목표/목적 3.사업개요 4.진행 전 유의사항(홍보 포함) 5.사업 일정 및 내용 6.소요예산 7.기대효과 및 평가 8.사후관리 본문 -사업목표 1.사진기는 가지고 있으나 잘 활용하지 못하는 청소년들에게 기초적인 카메라 교육을 하여 적어도 자기 카메라의 기본적인 기능은 잘 사용할 수 있도록 한다. 2.출사를 통해 직접 의미 있는 사진을 찍을 기회를 제공한다. 3.지역사회의 소외계층에 대한 봉사기회를 제공한다. 4. 대학생 봉사자와 연계하여 지속적으로 이어 나갈 수 있는 활동이 되도록 한다. 자신에게 잠재되어 있는 가능성을 발견할 수 있다. 지역사회연계봉사활동을 통해 지역사회의 소외된 이웃에 대한 이해와 관심을 높이고, 상대방을 이해하고 배려할 줄 아는 심성이 길러진다. - 건강한 취미활동과 다양한 체험활동을 경험할 수 있다. 이를 통해 자신의 재능을 발견하고, 발전할 수 있는 기회가 된다. - 단체활동에서의 공동체 의식과 책임감을 강화시킬 수 있다. - 대학생 봉사자의 포트폴리오 평가 - 포트폴리오를 통한 1회기 때의 출사 전 사진과 비교평가(마지막 5회기 때 사진전) - 청소년들의 5회기간의 느낀 점을 서로 나누며 자신을 돌아봄 프로그램 후 각자 개인의 보고서 작성(포트폴리오 참고) - 학생들의 참여율 - 프로그램 마지막 회기 때의 평가지(지도사 매회기 자가 평가지도 포함) 키워드 지역봉사, 체험활동, 창의적, 사진활동, 활동